一是構圖的趣味性

兒童房間是兒童床息、學習、游戲、發展的空間。兒童房間的裝飾裝潢設計要符合兒童的生理和心理特點。兒童最突出的心理特點之一就是喜歡有趣味性的東西。兒童喜歡幻想，喜歡游戲，趣味性強的東西對他們最有吸引力。兒童房間墻面、地面設計構圖要生動活潑，具有意話殷的夢幻越昧，能引導兒童神思遐想。啟迪他們的智慧，激發他們的炎感。兒童房間的家具.造型耍新穎別致.擺設要富于變化性.輕巧靈便，易于搬動與組合。飛兒更游戲需要更大的空間時，他們可以自己動手移動，騰出更多審問.游戲完畢.又很快恢復原狀。彩因26的裝飾裝潢就具有很強的趣味性。墻壁構圖用橫線分割.線條輕盈.具有生命感。地板圖案豐富，趣味性與藝術性有機統一。家具矮小精致、符合兒童生理貿要和心理特點、既方便兒童生活，又具襯很強的觀賞性。兒童置身其間.有利艘康成長。

二是色彩的豐富性

少年兒童形象思維能力長于抽象思維能力。想象力強，愛做五彩擯紛的夢。這一心理特點反映到色彩上，就是喜歡豐富而艷麗的色彩。在兒童居室的裝飾裝潢設計中，一定要照顧兒童的這一心理特點、滿足兒童在色彩上的審美需求，用熱烈、飽滿、艷麗的色彩去美化兒童房間，使兒童的生活空間洋溢著希望與生氣，充滿著想象和幻想。彩圖27是——個女孩子的房間設計。它在色彩運用上注意7JL童的心理特征，色彩豐富艷麗、充滿直趣。粉紅色的縮面，栗色的地板.淺灰色的家具，明黃色的枕頭，綠色的被子。女孩子富于幻想，追求理想的性格在色彩中得到了充分體現。孩子們生活在這個美好而多彩的環境中，不僅心情舒暢，有利身心健康發展，而臣通過對美的耳涌目染，有利培養他們的審美能力。

三是飾物的多樣性。

兒童不原成人那樣，學習工作重于床息娛樂。在兒童的生活中.較多的時間是玩耍、游戲、娛樂。因此，在進行兒童密閉的裝飾裝潢設計時，干萬不能忽視飾物的陳設.并且兒童房間的飾物也不能像成人房間那樣典雅，那樣富于藝術性。兒童房間的飾物不僅要具有多樣性，而且還應該是兒童童真、童趣的自然流露.最好是啟發兒童自己動手布置自己的房間。確切地說，兒童房間的飾物應注意側重于玩具或各種日用品的點綴。如陳設金發碧眼的洋娃娃、憨態可拽的大熊貓、輕便靈巧的小擺設、造型奇特的玩具槍、帶有知識性的畫片、地圖、地球儀。自己隨意除抹的畫幅.自己動手制作的模具、手工剪紙等。這樣，現美化廣空間.又培養7兒童的動手能力，還浴移默化地影響著兒童欣賞美、創造美的能力。彩圖28就具有飾物多樣的特點。兩層圖板〔：、寫字臺上、地板上都有玩具。玩具臺燈、玩具狗、洋娃娃、花籃、盆栽豐富多樣，甚至門后的黃色書包，藍色手提裝也具行裝飾性，成為室內飾物陳列的一個組成部分。飾物豐富，但毫不零亂，而且緊緊圍繞兒童心理特點這一中心展開，具食很強的觀賞性。

四是設計的安全性

兒童好奇心強，對室內的什么東西都想摸一摸，試一試，稍有不慎，就可能發生意外事故?？梢姲踩砸彩莾和块g裝飾裝潢設計時應該認真考慮的一個重要問題。安全性包括以下幾個方面;首先，在兒童活動區.不能隨便設置電源插座、電燈燈頭、電器開關，以免孩子玩弄電器而觸電。也不要隨意擺放容易引起燙傷、跌傷之類的物品，如暖瓶，支撐不穩的椅、凳等。其次.家具的棱角不要太鋒利，擺放要緊湊，活動區要寬，以免孩子跑動時觸碰家具而受傷。再次，兒童房間的采光、通風也是一個間接的安全因素。采光好，光線充足，有利保護兒童的眼睛，不使視力受損。通風好，空氣流通，有利新鮮空氣的進入，而不致于因空氣沉悶而造成疾病發生。